Santa Catarina – SC

Professor/Tutor de Ciências Contábeis – Santa Catarina – Balneário Camboriú

Iluminação. Força criadora. Influência.

Esses são alguns sentidos para a palavra inspiração, e nós não poderíamos estar mais de acordo.

Inspiração é tudo isso, e no ofício de professor é ainda mais admirável.

Inspirar futuros profissionais, dentro e fora de sala de aula, extraindo seus talentos e potencializando sua vocação, é desafiador – porém é o que se espera de um professor que vista a camisa UniAvan. E cá entre nós, tem algo mais nobre que isso?

Assim, se você está disposto a ser um professor que eleva o profissionalismo e a dedicação ao mais alto nível, ensinando ao mesmo passo que ensina, então você já é um uniavantino e apenas não sabe. 😉

Bora ser o mais novo professor da Instituição de Ensino que é Nota Máxima no MEC?

Buscamos professores que acreditem que o futuro já chegou, que a internet já mudou a forma como nós interagimos e aprendemos, que saibam como usar isso a seu favor no processo educativo e que sejam apaixonados pelo que fazem!

O que queremos de nossos professores?

Paixãopelo processo de ensino aprendizagem

Estar por dentro das novas tendências e metodologias de ensino

Animado

Comprometido

Hi tech

CDF

Criativo

Humanizado

E o que não queremos?

200 slides numa aula

Textão, textão, textão, textão, textão, textão …

Nota alta pratodo mundo só pra ficar bem na fita

Ctrl C+Ctrl V

Acadêmicos são capazes de absorver informação de livros ou vídeos sozinhos, mas o papel de um bom professor é o de ajudar a transformar essainformaçãoemconhecimento, algo completamente diferente.

Titulação de especialista, mestre ou doutor;

Ter facilidade para domínio de ferramentas digitais;

Estar presente nas mídias sociais;

Experiência em publicação de conteúdo nas redes sociais;

Criação de roteiro para conteúdos educativos.

Ser entusiasta das novas tecnologias

Estar conectado e ser multidisciplinar

Ter o domínio completo do conteúdo

Desenvolver sua inteligência emocional

Promover a educação sócio-emocional

Capacitação constante

Capacidade de comunicação através de mídias sociais

Desenvolver e manter um bom relacionamento com a turma

Demonstrar empatia e ter desprendimento para colocar o aluno em um papel de protagonista

Desenvolver uma pedagogia construtivista para que os alunos tenham condições de construir seus próprios saberes

Ser capaz de gerir jornadas de aprendizagem personalizadas

Desenvolver atividades práticas e teóricas

Zelar pelo bom desempenho pedagógico do curso

Zelar pela aprendizagem dos alunos bem como pela qualidade do ensino ministrado

Zelar pela ordem em sala de aula

Cumprir pontualmente seus horários de aula

Cumprir integralmente o programa pedagógico de suas disciplinas respeitando a carga horária, os dias letivos e os horários estabelecidos

Participar integralmente dos momentos de planejamento, avaliação institucional, reflexão pedagógica e capacitação profissional

Organizar e aplicar os instrumentos de avaliação, realizando a correção e comunicando os resultados aos acadêmicos

Demonstrar empatia e ter desprendimento para colocar o aluno em um papel de protagonista

Desenvolver uma pedagogia construtivista para que os alunos tenham condições de construir seus próprios saberes

Administrar a heterogeneidade crescente de origens sociais e de níveis escolares diferentes

Ser capaz de gerir jornadas de aprendizagem personalizadas

Santa Catarina – Balneário Camboriú

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